BJHD |

Limba:
Română
- English

Neurodidactica învăţării şi psihologia cognitivă : Ipoteze. Conexiuni. Mecanisme

Tipul înregistrării:	Text tipărit: monografic
Sumar sau abstract:	Mentalul uman este abordat în lucrarea de faţă din perspectiva introducerii unor noi paradigme în neurodidactica învăţării, pornind de la rezultatele unor cercetări din neuropsihologie, neurobiologie, neuroştiinţele cognitive şi didactica funcţională. Pe scurt, vom înţelege mai bine esenţa expresiei brain based learning. Lucrarea este utilă cadrelor didactice, elevilor, specialiştilor şi tuturor celor interesaţi de reforme inovative în educaţie, învăţământ şi formare.
Autor:	Neacşu, Ioan, doctor în psihologia educaţiei (1945-.... )
Responsabilitate:	Ioan Neacşu
Editura:	Polirom
Locul publicării:	Iaşi
Anul Ediției:	2019
ISBN:	978-973-46-7849-5
Ediţie:	[Ed. 1, broşată]
Descriere:	192 p. : il., tab., ; 24 cm
Note:	Bibliogr. p. 187-191.
Limba:	Română
Subiect:	pedagogie
Subiect:	mecanisme psihice - învăţare
Subiect:	învăţare - metode
Subiect:	metodologia instruirii
Subiect:	psihologie cognitivă
Subiect:	neurodidactica învăţării
Subiect:	mintea umană - funcţii - învăţare
Clasificare:	37.015.3
Clasificare:	159.953.5
Clasificare:	082.1 Collegium. Ştiinţele educaţiei
Note conţinut (cuprins):	Conţine capitolele: Neuroştiinţele cognitive şi ştiinţele educaţiei: fundamente, teorii şi practici transferabile, p.19-70
Note conţinut (cuprins):	Neuropsihologia şi neuropedagogia: convergenţe modelatoare, p. 71-85
Note conţinut (cuprins):	Neurodinamica învăţării şi formarea competenţei de învăţare, p. 86-186

37/N30
NEACŞU, Ioan, doctor în psihologia educaţiei (1945-....)

Neurodidactica învăţării şi psihologia cognitivă : Ipoteze. Conexiuni. Mecanisme [Carte tipărită] / Ioan Neacşu. ─ [Ed. 1, broşată].- Iaşi : Polirom, 2019
192 p. : il., tab., ; 24 cm.
Bibliogr. p. 187-191.
Conţine capitolele: Neuroştiinţele cognitive şi ştiinţele educaţiei: fundamente, teorii şi practici transferabile, p.19-70.
Neuropsihologia şi neuropedagogia: convergenţe modelatoare, p. 71-85.
Neurodinamica învăţării şi formarea competenţei de învăţare, p. 86-186.
Bibliogr. Mentalul uman este abordat în lucrarea de faţă din perspectiva introducerii unor noi paradigme în neurodidactica învăţării, pornind de la rezultatele unor cercetări din neuropsihologie, neurobiologie, neuroştiinţele cognitive şi didactica funcţională. Pe scurt, vom înţelege mai bine esenţa expresiei brain based learning. Lucrarea este utilă cadrelor didactice, elevilor, specialiştilor şi tuturor celor interesaţi de reforme inovative în educaţie, învăţământ şi formare.
ISBN: 978-973-46-7849-5

NEACŞU, Ioan, doctor în psihologia educaţiei (1945-....)

37.015.3
159.953.5
082.1 Collegium. Ştiinţele educaţiei
pedagogie mecanisme psihice ─ învăţare învăţare ─ metode metodologia instruirii psihologie cognitivă neurodidactica învăţării mintea umană ─ funcţii

LDR:01597nam 2200253 001 237828
009 ubfixit050.016 Instruire şi învăţare : Teorii. Metodele. Strategii \\Neacşu, Ioan 1990 Ştiinţifică\
010 $a 978-973-46-7849-5
100 $a 20230919u m u1rumy50 ba
101 0 $a rum
102 $a RO
200 0 $a Neurodidactica învăţării şi psihologia cognitivă $f Ioan Neacşu $b Carte tipărită $e Ipoteze. Conexiuni. Mecanisme
205 $a [Ed. 1, broşată]
210 # # $a Iaşi $d 2019 $c Polirom $L s7689
215 $a 192 p. $d 24 cm $c il., tab.,
300 $a Bibliogr. p. 187-191.
327 # # $a Conţine capitolele: Neuroştiinţele cognitive şi ştiinţele educaţiei: fundamente, teorii şi practici transferabile, p.19-70
327 # # $a Neuropsihologia şi neuropedagogia: convergenţe modelatoare, p. 71-85
327 # # $a Neurodinamica învăţării şi formarea competenţei de învăţare, p. 86-186
330 $a Mentalul uman este abordat în lucrarea de faţă din perspectiva introducerii unor noi paradigme în neurodidactica învăţării, pornind de la rezultatele unor cercetări din neuropsihologie, neurobiologie, neuroştiinţele cognitive şi didactica funcţională. Pe scurt, vom înţelege mai bine esenţa expresiei brain based learning. Lucrarea este utilă cadrelor didactice, elevilor, specialiştilor şi tuturor celor interesaţi de reforme inovative în educaţie, învăţământ şi formare.
606 $3 83111 $a pedagogie
606 $3 100910 $a mecanisme psihice $3 96601 $x învăţare
606 $3 96601 $a învăţare $3 92624 $x metode
606 $3 93403 $a metodologia instruirii
606 $3 130371 $a psihologie cognitivă
606 $3 190622 $a neurodidactica învăţării
606 $3 98048 $a mintea umană $3 89292 $x funcţii $3 96601 $x învăţare
675 $a 37.015.3 $v medie $z rum
675 $a 159.953.5 $v medie $z rum
675 $a 082.1 Collegium. Ştiinţele educaţiei
679 $a 37 $d 37
700 0 $3 50789 $4 070 $a Neacşu $b Ioan $c doctor în psihologia educaţiei $f 1945-....
801 0 $a RO $b BJHD $c 20110816 $g unimarc