Bibliogr. p. 165-170. - Anexe p. 171-196.

Conţine capitolele: Managementul activităţilor şi serviciilor pentru persoane cu nevoi/cerinţe speciale - perspectivă teoretică, p. 9-24.

Funcţiile managementului serviciilor sociale, p. 25-44.

Managementul resurselor umane în serviciile sociale, p. 45-64.

Tendinţe şi orientări în dezvoltarea şi promovarea serviciilor sociale, p. 65-94.

Tipuri şi modele de servicii de educaţiei, terapie, recuperare, asistenţă şi ocrotire pentru persoane cu nevoi/cerinţe speciale sau aflate în situaţii de risc social, p. 95-106.

Managementul schimbării în serviciile educaţionale pentru copiii cu cerinţe speciale, p. 107-124.

Managementul proiectelor în serviciile educaţionale pentru copiii cu cerinţe speciale, p. 125-136.

Voluntariatul - formă de activitate în serviciile sociale, p. 137-164.

Bibliogr. Elaborat şi structurat ca un ghid practic, volumul reflectă preocupări şi experienţe de dată recentă din domeniul reformelor de politică socială vizând persoanele cu diferite tipuri de nevoi speciale din ţară, în perspectiva alinierii la sistemele europene de servicii specializate. Lucrarea este un reper important pentru mai multe categorii de specialişti, de la managerii şi personalul din domeniul psihopedagogic, din asistenţa socială, serviciile de recuperare şi reabilitare a persoanelor cu dizabilităţi, psihologi, psihopedagogi, asistenţi sociali, cadre didactice şi până la studenţii de la facultăţile de profil.

ISBN: 978-973-46-7565-4

GHERGUŢ, Alois

376.33:159.922.76

37.015.3:376.33

082.1 Ştiinţele educaţiei. Structuri, conţinuturi, tehnici

65.012.4

65.012.4:37

376.33

159.922.76

364(498)