- Didactica funcțională : obiective, strategii, evaluare : cognitivismul operant
-
Tipul înregistrării: Text tipărit: monografic Autor: Minder, Michel Traducător: Titieni, Livia Autorul introducerii etc.: Miclea, Mircea Responsabilitate: Michel Minder ; traducere din limba franceză Livia Titieni ; cuvânt înainte de prof. dr. Mircea Miclea Titlu Uniform: Didactique fonctionnelle : objectifs, stratégies, évaluation - le cognitivisme opérant Editura: Editura ASCR Locul publicării: Cluj-Napoca Anul Ediției: 2011 ISBN: 978-973-7973-95-5 Descriere: 394 p. : fig., tab. ; 24 cm Note: Titlul original: Didactique fonctionnelle : objectifs, stratégies, évaluation - le cognitivisme opérant Limba: Română Serie: Colecția educație Subiect: didactică Clasificare: 37.02 Clasificare: 371 Clasificare: 082.1 Colecția educație
Unităţi
- 2 înregistrări • Pagini 1 •
- 1
Număr inventar | Nume localizare | Clasă unitate | Tip material | Cota | Clasă utilizare | Situaţie împrumut | Rezervări | Număr Volum | Note | Fişiere ataşate | |
483397
|
Sala de lectură
|
Sala de lectură
|
Carte tipărită
|
37/M74
|
1.Normal
|
La raft
|
0
|
|
|||
483398
|
Secția de împrumut
|
Împrumut
|
Carte tipărită
|
37/M74
|
1.Normal
|
La raft
|
0
|
|
- 2 înregistrări • Pagini 1 •
- 1
Evaluări
- Adaugă un comentariu şi faci cunoscută opinia ta!
Exportă
Filiala de unde se ridică